준비물: 어르신들이 좋아하는 음악(전통가요, 민요 등), 스피커, 리듬악기
보조자: 한금란

1. 활동대상 어르신들을 원형으로 자리를 잡도록 돕는다.
2. 진행자와 어르신들이 서로 밝게 인사하며 활동을 시작한다.
3. 간단한 체조 동작을 시연하며 어르신들의 참여를 유도한다.
4. 사전에 연습한 체조 동작들을 음악에 맞춰 진행한다.

(준비물): 도안, 색연필

어르신들께 인사를 드리고 봄에 피는 꽃의 종류와 특징에 관해 이야기를 나눈다.
개나리, 진달래, 벚꽃, 튤립 등 다양한 봄꽃 사진을 보여드리며 꽃 이름을 알아맞히도록 한다.
여러 종류의 봄꽃이 점선으로 그려진 도안을 제공한다.
어르신들이 점선의 시작과 끝을 확인하고 순서에 따라 선을 연결하도록 한다.
꽃잎과 줄기, 나뭇잎의 점선을 따라 그리며 꽃의 형태를 완성하도록 한다.
완성된 봄꽃에 원하는 색깔을 선택하여 자유롭게 색칠하고 꾸미도록 한다.
서로의 작품을 감상하고 봄꽃에 대한 추억을 이야기하며 활동을 마무리한다.

(준비물): 도안, 색연필

어르신들께 봄꽃 사진을 보여드리며 꽃 이름과 색깔에 관해 간단히 이야기를 나눈다.
꽃의 모양이 크고 점선 간격이 넓은 단순한 봄꽃 도안을 제공한다.
종사자가 점선을 따라 그리는 방법을 천천히 시범 보인다.
어르신들이 점선의 시작 부분부터 천천히 선을 연결하도록 안내한다.
선을 연결하기 어려운 어르신께는 시작 위치를 표시하거나 손의 움직임을 부분적으로 도와드린다.
완성된 꽃 그림에 원하는 색깔을 선택하여 색칠하도록 유도한다.
작은 부분을 완성할 때마다 칭찬과 격려를 제공하고 작품을 함께 감상하며 마무리한다.

(준비물): 도안, 색연필

어르신들께 크고 선명한 봄꽃 그림을 보여드리며 꽃의 이름과 색깔을 친근하게 설명한다.
꽃 한 송이가 크게 그려지고 점선 간격이 넓은 단순한 도안을 제공한다.
손으로 잡기 쉬운 굵은 색연필이나 크레파스를 준비하여 직접 만져보고 잡아보도록 한다.
종사자가 점선의 시작 위치를 가리키며 선을 따라 그리는 방법을 천천히 보여드린다.
어르신이 가능한 범위에서 점선을 따라 짧은 선을 그어보도록 유도한다.
스스로 선을 긋기 어려운 어르신은 동의를 구한 후 종사자가 손의 움직임을 부드럽게 보조한다.
점선 따라 그리기가 어려운 어르신은 꽃 그림을 바라보거나 손가락으로 선을 따라 움직이는 활동으로 대체한다.
어르신들의 작은 움직임과 반응에도 칭찬과 격려를 제공하고 편안한 분위기에서 활동을 마무리한다.