준비물: 음악 CD, 주제와 관련된 운동기구(소품)
보조자: 이순이

1. 어르신들을 안전하게 모신다.
2. 어르신들과 반갑게 인사말을 나눈다.
3. 스트레칭 체조의 시범을 보여드리며 함께 할수 있도록 한다.
4. 보조가 필요한 어르신들은 케어자의 도움을 드려 수행할수 있도록 한다.
5. 체조가 끝나면 가벼운 박수로 마무리한다.

준비물: 골판지, 도안, 색종이, 브레인콘
보조자: 최선자

1. 십장생에 대한 이야기를 나눈다,
2. 주어진 도안 1인 1매로 십장생에 나오는 사물을 인지하고 채색을 한다.
3. 채색된 도안을 오려서 병풍 배경지에 브레인콘을 활용하여 입체로 붙인다.
4. 띠 골판지와 꾸미기 재료를 추가하여 완성도를 높인다.

(준비물): 도안지, 크레파스

1. 도입: 정월대보름 사진을 보여드리며 명절의 의미와 날짜, 풍습에 대해 이야기한다.
2. 회상하기: 어릴 적 정월대보름에 했던 놀이와 먹었던 음식에 대해 자유롭게 이야기 나눈다.
3. 인지활동: 부럼 깨기, 오곡밥 먹기, 달맞이 등 정월대보름 풍습을 그림자료로 살펴보고 이름과 특징을 맞춰본다.
4. 만들기 활동: 보름달 도안에 색칠하고 색종이나 스티커를 활용하여 달과 주변 풍경을 자유롭게 꾸민다.
5. 마무리: 완성된 작품을 발표하고 새해에 이루고 싶은 소원을 이야기하며 활동을 마무리한다.

(준비물): 도안지, 크레파스, 스티커

1. 도입: 보름달과 오곡밥, 부럼 사진을 보여드리며 정월대보름에 대해 간단히 설명한다.
2. 그림 알아보기: 여러 그림 중 정월대보름과 관련된 음식과 풍습을 찾아보도록 유도한다.
3. 회상하기: 오곡밥이나 땅콩, 호두 등을 먹었던 기억이 있는지 간단한 질문을 통해 이야기 나눈다.
4. 만들기 활동: 미리 준비된 보름달 도안에 노란색으로 색칠하고 별과 구름 스티커를 붙여 꾸민다.
5. 마무리: 완성된 작품을 함께 감상하고 정월대보름에 바라는 소원을 이야기하며 마무리한다.

(준비물): 도안지, 크레파스, 스티

1. 도입: 크고 밝은 보름달 그림을 보여드리며 달의 모양과 색깔을 함께 살펴본다.
2. 감각 자극: 땅콩, 호두, 오곡밥 등의 사진이나 실물 자료를 보여드리고 모양과 색깔을 관찰하도록 돕는다.
3. 색칠하기: 큰 보름달 도안을 제공하고 노란색 크레파스나 굵은 색연필로 자유롭게 색칠하도록 유도한다.
4. 꾸미기: 미리 준비된 큰 별 모양과 구름 스티커를 달 주변에 붙이도록 돕고 필요한 경우 개별적으로 보조한다.
5. 마무리: 완성된 보름달 작품을 함께 감상하며 칭찬과 격려를 통해 긍정적인 감정을 표현하도록 돕는다.