준비물: 빨대 , 나비도안,
보조자: 김월자
1. 나비 도안에 채색을 한다.
2. 나비 도안을 접어 입체적으로 만들어준다.
3. 빨대에 가위집을 내어준다.
4. 채색한 도안을 빨대에 붙여준다.
5. 만들어진 나비를 접었다 폈다 해보며 나비 날개를 움직여본다. |
어르신들께 인사를 드리고 마스크팩 붙이기 프로그램의 내용과 진행 방법을 설명한다.
젊은 시절 피부관리나 미용에 대한 추억을 이야기하며 흥미를 유도한다.
어르신들의 피부 상태와 마스크팩 사용 의사를 확인하고 손을 깨끗하게 씻도록 한다.
저자극 보습 마스크팩을 제공하고 포장을 열어 팩을 펼치는 방법을 설명한다.
어르신들이 거울을 보며 마스크팩을 직접 얼굴에 붙이도록 한다.
눈과 코, 입 부분을 편안하게 맞추고 종사자가 필요한 부분을 도와드린다.
잔잔한 음악을 들으며 제품에 표시된 권장 시간 동안 편안하게 휴식하도록 한다.
마스크팩을 제거한 후 피부 상태를 확인하고 필요에 따라 보습크림을 발라드린다.
거울을 보며 활동 소감을 나누고 서로 칭찬하며 프로그램을 마무리한다. |
어르신들께 인사를 드리고 마스크팩 붙이기 프로그램의 내용과 진행 방법을 설명한다.
젊은 시절 피부관리나 미용에 대한 추억을 이야기하며 흥미를 유도한다.
어르신들의 피부 상태와 마스크팩 사용 의사를 확인하고 손을 깨끗하게 씻도록 한다.
저자극 보습 마스크팩을 제공하고 포장을 열어 팩을 펼치는 방법을 설명한다.
어르신들이 거울을 보며 마스크팩을 직접 얼굴에 붙이도록 한다.
눈과 코, 입 부분을 편안하게 맞추고 종사자가 필요한 부분을 도와드린다.
잔잔한 음악을 들으며 제품에 표시된 권장 시간 동안 편안하게 휴식하도록 한다.
마스크팩을 제거한 후 피부 상태를 확인하고 필요에 따라 보습크림을 발라드린다.
거울을 보며 활동 소감을 나누고 서로 칭찬하며 프로그램을 마무리한다. |